2024年3月20日～21日 K社様の社員4名を対象に、 ソフトウェアのものづくりに関する内容で、メイン講師として指導させていただきました。 受講者は、ものづくりの背景にあるWhyの重要性を感じていただけたようです。

2024年3月11日～15日 S社様の社員17名を対象に、 開発プロセスやプログラミングに関する内容で、メイン講師として指導させていただきました。 受講者の皆さんは、開発プロセスの重要性や、チームコミュニケーションの重要性を強く感じていただけたようです。

さばえ・ロボット・クラブ　Roboject　で、 新設した、「IchigoJam Basicのプログラミング講座」を実施しました。 1月から3月までの間で、全4回のコースでした。 受講者は真剣に、そして楽しみながら、受講してくれました。 毎回の講座のネタを考える事や、指導することが楽しかったです。 次につなげていけるように、いただいたフィードバックを大切にしていきたいと思います。

小学校のクラブ活動で、5回目の講師をさせていただきました。 今回で、今年度の最後の活動でした。 新しい、活動を行いました、 子供たちが出すアイデアの自由さに、感動しました。 とても有意義な活動に携わることができ、良い経験になりました。

2024年1月30日～31日 K社様の社員19名を対象に、 ソフトウェアのものづくりに関する内容で、メイン講師として指導させていただきました。 受講者の成果は、それぞれのチームの色が出て、面白かった。

2024年1月22日～26日 S社様の社員18名を対象に、 開発プロセスやプログラミングに関する内容で、メイン講師として指導させていただきました。 受講者の皆さんの、成果が非常に素晴らしかったです。

小学校のクラブ活動で、4回目の講師をさせていただきました。 プログラムに、時間を測る機能を追加するだけで、子供たちは大盛り上がり。 楽しみながら、競い合う事で、能動的に学んでもらえますね。次回も楽しみです。

2024年1月16日～17日 K社様の社員10名を対象に、 ソフトウェアのものづくりに関する内容で、メイン講師として指導させていただきました。 非常に活発に活動していただきました。

小学校のクラブ活動で、3回目の講師をさせていただきました。 すごく、楽しんでもらえたみたいで、盛り上がりました。 45分があっという間でした。次回も楽しみです。

小学校のクラブ活動で、2回目の講師をさせていただきました。 前回から少し時間が空いているので、前回のふりかえりから、 みんなすぐに思い出して、スムーズに進みました。 みんな頑張っていました。